På en förskola i Norrtälje har man precis läst Sagan om luften. I boksamtalet efter historien blev barnen nyfikna på vinden och när det blåser. Pedagogen tog då fram fotografier på träd som hade blåst omkull i skogen. Det blev många frågor från barnen om den starka vinden. Genom att ha ett boksamtal efter högläsningsstunden […]
Hela vår omvärld består av mönster. Att kunna se och uppfatta mönster i naturen och runt om oss är ett första steg för att kunna utveckla förståelsen för matematiska mönster. Ett matematisk mönster ska bestå av regelbundenhet och logik. Hur mönstret ser ut kan variera sig. Det kan bestå av både siffror, former och figurer. […]
Vårtecken är förändringar i naturen som ger intryck av att våren närmar sig. Det kan vara att snön börjar smälta, knoppar som börjar slå ut, fåglar som kvittrar eller blommor som tittar fram. Förutom förändringarna i naturen kan det finnas personliga vårtecken, som att byta från vinterdäck till sommardäck på sin bil, byta till en […]
Högläsning har enligt forskning flera goda effekter på språkutvecklingen. Barnen stärker inte bara sitt ordförråd utan det kan hjälpa dem att utveckla sin fantasi, talspråk och förmågan att uttrycka sina tankar. Genom att ha ett boksamtal skapas nyfikenhet kring den lästa texten. Under ett boksamtal får barnen möjlighet att lyssna, samtala och reflektera över bokens […]
Vatten är ett fenomen som aldrig slutar fascinera. När vatten är fruset är det hårt och kallt, när det sedan smälter blir det blött och mjukt. Låter man vatten stå framme i en skål en längre tid så har det helt plötsligt försvunnit. Inte undra på att vatten är så spännande för barnen. Vatten ligger […]
Elefantens vän Att låta barn dramatisera sagor i förskolan har många fördelar. De får träna samarbete, uttrycksförmåga och fantasi. Att dramatisera till en saga som läses högt kräver ett aktivt lyssnande från barnen vilket gör att de även tränar sin koncentrationsförmåga. Forskning har även visat att dramatisering har en positiv effekt på barnens framtida läs- […]